《重庆第二师范学院学报》

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  • ASPT来源刊万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)
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1.《重庆第二师范学院学报》附200字左右的内容摘要,要求尽量不用“本文介绍了”、“笔者认为”等词句,应该是论文内容的高度浓缩:描述研究工作的学科、领域和研究结论。 2.
  • 主管单位: 重庆市教委
  • 主办单位: 重庆第二师范学院
  • 国际刊号: 1008-6390
  • 国内刊号: 50-1209/G4
  • 出版地方: 重庆
  • 邮发代号: 78-109
  • 创刊时间: 1988
  • 发行周期: 双月刊
  • 期刊开本: A4

《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教委主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊,逢单月25日出版。《重庆第二师范学院学报》一、二、四、五期主要刊发人文和社会科学类学术论文,三、六期主要刊发自然科学和技术应用类论文。学报坚持“关注现实问题,倡导人文精神,推进素质教育,发展学术事业”的办刊理念,注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性,提倡学术研究的观念创新和方法创新。主要栏目有:“城乡统筹教育发展研究”、“英汉双语教育教学研究”、“政治经济”、“哲学历史”、“文学艺术”、“教育研究”“语言研究”和“理科研究与教学”、“技术应用与开发”、“旅游经济”等。获奖情况:全国教育院校十佳学校:重庆市高校优秀学报。

办刊宗旨

学报坚持“关注现实问题,倡导人文精神,推进素质教育,发展学术事业”的办刊理念,注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性,提倡学术研究的观念创新和方法创新。

收录情况

ASPT来源刊;万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)

获奖情况

全国教育院校十佳学校:重庆市高校优秀学报。

《重庆第二师范学院学报》往期回顾

《重庆第二师范学院学报》最新期刊目录

政治·法律

(5)中国道路:跨越“卡夫丁峡谷”的历史逻辑

黎世红

(9)论马克思主义劳动价值论与人的全面发展

巩遐[1];吕进[2]

(13)认罪认罚从宽制度刍议

麻宝宝

管理·经济

(18)我国入境旅游市场研究综述

王庆生[1,2];张行发[1];郭静[3]

(23)南京婚庆旅游产品ASEB栅格分析及开发对策

张轶楠

历史·文化

(27)融合新闻文本构成分析——以2012—2016年普利策新闻奖作品为例

郭光华;夏偲婉

(32)中国乒乓球队“网红”现象的社会学思考

尹忠根;李采丰;孟现录;刘冬

语言·译学

(36)基于语料库的商务英语演讲语篇中逻辑连接词的对比研究

李慧

(40)基于用法的语言观述评

熊笠地

文学·艺术

(44)史料·史识·史论——论王瑶《中古文学史论》的研究方法

赵文婷

(49)胡文蔚《南华真经合注吹影》文法研究及其庄学意义

彭时权

(56)是“古墓”还是“家园”?——解读《菉竹山房》的另一种视角

张群;周景耀

(60)试论吴歌的语言风格美及其成因

史灿方

(64)门德尔松《无词歌》的音乐特征和创作风格

刘洁

(68)应用型本科教育质量评价的内涵及价值取向研究

张蕴

(72)埃里克森人格发展理论及其对幼儿游戏的启示

李霞;俞天翼

(77)幼儿园少数民族特色课程调查研究——以秀山土家族苗族自治县为例

樊潇潇;李柯

(81)根据小学生心理特点在课堂中渗透数学文化

张伟;杨庭

(85)基于多层面Rasch模型的英语写作教师评分与同伴互评对比研究

吴雪峰;周静

(91)国内商务英语专业学科建设创新模式研究

丁礼明

(95)需求分析理论指导下高校英语专业ESP教训模式探索

邱晋[1,2]

(99)高校英语教师对课堂口语修正式反馈的认知对比研究

吴骏杰

(103)高校青年管理人员工作怠倦问题研究——以苏南A校为例

杨新春[1];吴艳[2]

(107)美国授课方式对创新我国高校课堂教学的启示

杨阳

(112)应用型本科院校有机化学课程教学改革探讨

王跃;瞿霖;张文娟;何昱岑;聂芩;王霞

(116)新媒体环境下大学生思想政治教育工作创新研究

李芳芳

(119)翻转课堂模式在室内设计实训教学中的应用研究

宋建

(123)Abstracts of Major Papers in Issue

栏目设置
城乡统筹教育发展研究、英汉双语教育教学研究、政治经济、哲学历史、文学艺术、教育研究、语言研究和理科研究与教学、技术应用与开发、旅游经济
投稿要求

1.《重庆第二师范学院学报》附200字左右的内容摘要,要求尽量不用“本文介绍了”、“笔者认为”等词句,应该是论文内容的高度浓缩:描述研究工作的学科、领域和研究结论。

2.《重庆第二师范学院学报》附3-5个关键词。

3.《重庆第二师范学院学报》附作者简介(含姓名、出生年、性别、籍贯、民族、学历、职称、研究方向)及工作单位、联系地址、邮编、电话、电子信箱等。

4.引用他人观点及著述应在文末以“参考文献”的方式注明出处,并采用编码制格式按其在文中出现的先后顺序著录,如[1][2]。

5.请将论文标题、作者姓名、工作单位、内容摘要及关键词译成英文附于文末“参考文献”之后。

6.获得基金资助的项目,请注明基金项目的正式名称及其编号。

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